教育実習Ⅱ

教科指導
・授業をする上で一番大切なこと
→学ぶ意欲を萎えさせないようにすること
→楽しい授業。興味を持つ授業
・生徒の様子はその授業の状態を表す
→ダラけているのは内容が良く分からないから、何をすべきか明確になっていないから、授業のテンポが悪いから。
・どんな生徒も勉強に興味がある。良い点を取りたいと思っている。
→興味はあるが、先生の話をただひたすら聞いているのが苦痛。良い点を取りたいが、自分にはできないと諦めてしまっている。結果、寝る、関係ないことをする等、勉強から逃避してしまう。
→生徒に考えさせる時間を設ける。
生徒に授業に参加させる機会を多く持つ（音読など）
やればできるという感覚を持たせる（支援をしながら問題を解かせてみる）
・先生が見えない所で手を抜く。
→机間巡視
・社会という教科の面白さを感じさせるには→現在の実生活に関係のある内容
→その時の歴史上の人物の気持ちを予想させる